сайты - меню - вход - но­во­сти


Вариант № 205

Максимальное количество баллов — 100.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 3:00:00
1
Тип 0 № 2209
i

Рус­ский ал­фа­вит, как из­вест­но, со­сто­ит из 33 букв, и каж­дая из них имеет че­ты­ре ва­ри­ан­та на­пи­са­ния. Что это за ва­ри­ан­ты? У каких букв два из че­ты­рех ва­ри­ан­тов упо­треб­ля­ют­ся редко?

Какие глас­ные буквы «оби­же­ны» пра­ви­ла­ми и имеют огра­ни­че­ния в упо­треб­ле­нии?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

2
Тип 21 № 2210
i

Че­ло­век, раз­го­ва­ри­ва­ю­щий на одном из

рус­ских го­во­ров, про­из­но­сит не­ко­то­рые слова не

так, как они про­из­но­сят­ся в ли­те­ра­тур­ном языке:

— слово форма он про­из­но­сит как [хво́рма];

— слово чай­ник он про­из­но­сит как [ш’а́йн’ик];

— слово бань­ка он про­из­но­сит как [ба́н’к’а];

— слово щука  — как [шшу́ка];

— слово го­лубь  — как [го́луп];

Пред­по­ло­жи­те, как он будет про­из­но­сить слова фор­точ­ка и на ощупь. За­пи­ши­те ответ в форме тран­скрип­ции.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

3
Тип 0 № 2211
i

Рас­пре­де­ли­те су­ще­стви­тель­ные жен­ско­го рода в че­ты­ре груп­пы (по 4 в каж­дой) ис­хо­дя из общ­но­сти зна­че­ний:

вер­блю­ди­ца, внуч­ка, вол­чи­ца, ге­не­раль­ша, де­каб­рист­ка, зай­чи­ха, ин­дюш­ка, мил­ли­о­нер­ша, мо­на­хи­ня, мо­ряч­ка, по­па­дья, сол­дат­ка, тка­чи­ха, ца­ри­ца, чи­нов­ни­ца, школь­ни­ца.

Объ­яс­ни­те спе­ци­фи­ку зна­че­ний, объ­еди­ня­ю­щих груп­пы.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Тип 0 № 2212
i

Раз­бе­ри­те по со­ста­ву слова при­ба­вить, оде­вать, от­ку­по­рить, на­сти­гать, за­мы­кать.

Что их объ­еди­ня­ет по срав­не­нию с дру­ги­ми при­ста­воч­ны­ми гла­го­ла­ми? Что не­об­хо­ди­мо для вер­но­го опре­де­ле­ния со­ста­ва этих слов?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5
Тип 0 № 2213
i

Дан ряд слов, ко­то­рые в раз­лич­ных сло­ва­рях при­зна­ны си­но­ни­ма­ми: бах, бух, хрясь, бряк, чпок, хлоп, бабах, бубух, шлёп, плюх, хло­бысь.

Сфор­му­ли­руй­те зна­че­ние (зна­че­ния) этих си­но­ни­мов. К какой части речи (ча­стям речи) их можно от­не­сти?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

6
Тип 0 № 2214
i

Про­чи­тай­те и срав­ни­те сле­ду­ю­щие пред­ло­же­ния.

 

Под Крю­ко­вом наша ди­ви­зия вела дли­тель­ный и труд­ный бой.

Немцы были уже под Крю­ко­вым, шла па­ни­ка, людей эва­ку­и­ро­ва­ли из Моск­вы.

Под Пуш­ки­ным есть круп­ный аэро­дром, где можно устро­ить­ся на ра­бо­ту.

Под Пуш­ки­ном будет по­стро­ен новый кам­пус уни­вер­си­те­та.

 

В какой форме с точки зре­ния грам­ма­ти­ки упо­треб­ле­ны вы­де­лен­ные слова? По­че­му воз­ник­ли эти ва­ри­ан­ты и какие яв­ля­ют­ся пра­виль­ны­ми?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

7
Тип 0 № 2215
i

Зна­че­ния од­но­го и того же фра­зео­ло­ги­че­ско­го вы­ра­же­ния могут быть про­ти­во­по­лож­ны, как ан­то­ни­мы, и даже про­ти­во­ре­чить друг другу.

На­при­мер, белой во­ро­ной можно на­звать че­ло­ве­ка, резко от­ли­ча­ю­ще­го­ся от дру­гих, с от­ри­ца­тель­ной или, на­о­бо­рот, по­ло­жи­тель­ной оцен­кой. Такое яв­ле­ние в линг­ви­сти­ке

на­зы­ва­ет­ся энан­тио­се­ми­ей. Сфор­му­ли­руй­те два про­ти­во­по­лож­ных зна­че­ния обо­ро­тов, при­ве­ден­ных ниже, с при­ме­ра­ми их упо­треб­ле­ния в этих зна­че­ни­ях.

Бог с тобой, хо­ро­шее дело, как у себя дома, на днях, сво­дить с ума.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

8
Тип 0 № 2216
i

Слова и вы­ра­же­ния вещь  — из­де­лие  — ме­бель  — мяг­кая ме­бель  — диван  — диван-книж­ка рас­по­ло­же­ны в по­ряд­ке от более аб­стракт­ных по зна­че­нию к более кон­крет­ным. От­но­ше­ния, ко­то­рые их свя­зы­ва­ют, на­зы­ва­ют родо-ви­до­вы­ми или гипо-ги­пе­ро­ни­ми­че­ски­ми. Мяг­кая ме­бель по от­но­ше­нию к ди­ва­ну  — ги­пе­ро­ним (имеет более общее, ро­до­вое зна­че­ние). Диван по от­но­ше­нию к мяг­кой ме­бе­ли  — ги­по­ним (имеет более част­ное, ви­до­вое зна­че­ние).

Рас­по­ло­жи­те при­ве­ден­ные ниже слова и вы­ра­же­ния по­доб­ным об­ра­зом  — от более аб­стракт­ных по зна­че­нию к более кон­крет­ным.

Са­мо­лет, не­оду­шев­лен­ный пред­мет, тех­ни­че­ское устрой­ство, ле­та­тель­ный ап­па­рат, аэро­бус, ма­ши­на, при­спо­соб­ле­ние.

В каких слу­ча­ях в текстах мы встре­ча­ем рядом ги­по­ни­мы и ги­пе­ро­ни­мы и какие у них могут быть функ­ции?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.