сайты - меню - вход - но­во­сти


Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 21 № 2751
i

2.1. Раз­де­ли­те пред­ло­же­ния из га­зет­но­го кор­пу­са НКРЯ на три рав­ные груп­пы в за­ви­си­мо­сти от зна­че­ния слова гео­мет­рия. Объ­яс­ни­те свой ответ.

 

1.  Ганн в своей ра­бо­те ис­поль­зо­вал соб­ствен­ную си­сте­му ана­ли­за, ос­но­ван­ную на гео­мет­рии, ма­те­ма­ти­ке, аст­ро­но­мии и аст­ро­ло­гии. [lenta.ru, 2019.05]

2.  За­да­ча, над ко­то­рой ра­бо­та­ли ав­то­ры, от­но­сит­ся к ри­ма­но­вой гео­мет­рии  — тео­рии ис­крив­лен­ных про­странств с любым чис­лом из­ме­ре­ний. [lenta.ru, 2017.02]

3.  «Из­ме­ня­е­мая гео­мет­рия кор­пу­са  — она есть, три­ма­ран­ный тип  — есть, над­вод­но-под­вод­ные ап­па­ра­ты, прав­да, оби­та­е­мые  — есть. [lenta.ru, 2019.02]

4.  Кроме обя­зан­но­сти служ­бы, на дво­рян воз­ло­жи­ли обя­зан­ность учить­ся, дома или за гра­ни­цей, «ци­фи­ри, гео­мет­рии, на­ви­гац­кой науке и проч». [Пар­ла­мент­ская га­зе­та, 2021.03]

5.  Кроме этого, по указу Анны Иоан­нов­ны ка­де­ты изу­ча­ли «науки раз­ные: чте­ние и пись­мо, закон Божий, ариф­ме­ти­ку и гео­мет­рию, гео­гра­фию и ис­то­рию, уме­ние на конях ска­кать, танцы, языки ино­стран­ные и про­чее». [Пар­ла­мент­ская га­зе­та, 2021.02]

6.  Ма­ри­ам Мир­за­ха­ни  — иран­ский и аме­ри­кан­ский ма­те­ма­тик, спе­ци­а­ли­зи­ро­вав­ша­я­ся на гео­мет­рии Ло­ба­чев­ско­го, тео­рии Тейх­мюл­ле­ра, эр­го­ди­че­ской тео­рии, сим­плек­ти­че­ской гео­мет­рии. [gazeta.ru, 2017.07]

7.  Марш­рут тща­тель­но оги­бал все об­вод­нен­ные места, но, как за­ве­ри­ли нас ин­струк­то­ры, X5 здесь бы не про­шел по­су­ху  — из-за гео­мет­рии ку­зо­ва и кли­рен­са (его па­ра­мет­ры для X7 пока не рас­кры­ва­ют­ся). [Ве­до­мо­сти, 2018.05]

8.  Обу­ча­ясь на кур­сах, вос­пи­тан­ни­цы обя­за­ны были по­се­щать обя­за­тель­ные пред­ме­ты  — эле­мен­тар­ную ма­те­ма­ти­ку, на­чер­та­тель­ную гео­мет­рию, фи­зи­ку, химию и гео­де­зию, чер­че­ние и ри­со­ва­ние. [Пар­ла­мент­ская га­зе­та, 2019.01]

9.  Ос­нов­ные труды уче­но­го по­свя­ще­ны ал­геб­ре, тео­рии чисел и ал­геб­ра­и­че­ской гео­мет­рии. [lenta.ru, 2017.02]

10. Пер­вым Абе­лев­скую пре­мию в 2003 году по­лу­чил фран­цуз­ский ма­те­ма­тик Жан-Пьер Серр за ра­бо­ты в об­ла­сти ал­геб­ра­и­че­ской гео­мет­рии, то­по­ло­гии и тео­рии чисел. [Пар­ла­мент­ская га­зе­та, 2021.09]

11. По­ми­мо внед­ре­ния всех тех­ни­че­ских нов­шеств того вре­ме­ни, зда­ние от­ли­ча­ло ком­по­зи­ци­он­ное со­вер­шен­ство: с двух сто­рон к вы­сот­ной части при­мкну­ли уг­ло­вые башни  — стро­гая гео­мет­рия фли­ге­лей урав­но­ве­ши­ва­ла ос­но­ва­тель­ность зда­ния, а шпиль при­дал ему воз­вы­шен­ную стро­гость. [Пар­ла­мент­ская га­зе­та, 2020.05]

12. Среди не­дав­но на­граж­ден­ных де­вять учи­те­лей рус­ско­го языка и ли­те­ра­ту­ры, ан­глий­ско­го языка, гео­мет­рии, био­ло­гии. [Мос­ков­ский ком­со­мо­лец, 2019.03]

13. Такие скач­ки стоят и даль­ше в со­от­вет­ствии с гео­мет­ри­ей ка­на­ла, по­сле­до­ва­тель­но за­мед­ляя, уплот­няя и на­гре­вая поток. [Ком­мер­сант, 2020.09]

14. Тут нет ба­роч­ной леп­ни­ны ши­кар­но­го са­на­то­рия, нет осле­пи­тель­ной гео­мет­рии ре­гу­ляр­но­го сада, по ко­то­ро­му блуж­да­ла ки­но­ка­ме­ра Алена Рене. [Ве­до­мо­сти, 2017.06]

15. Указ гла­сил: «По­слать во все гу­бер­нии по не­сколь­ку че­ло­век из школ ма­те­ма­ти­че­ских, чтоб учить дво­рян­ских детей, кроме од­но­двор­цев и при­каз­но­го чина, ци­фи­ри и гео­мет­рии и по­ло­жить штраф такой, что не­воль­но будет же­нить­ся, пока сего вы­учит­ся». [Пар­ла­мент­ская га­зе­та, 2021.01]

 

Груп­паНо­ме­ра пред­ло­же­ний Зна­че­ние слова гео­мет­рия
1
2
3

 

2.2. По­че­му пред­ло­же­ние 16 не было вклю­че­но в под­бор­ку? Объ­яс­ни­те свой ответ.

16. В пе­ри­од прав­ле­ния Ивана Гроз­но­го (1530−1584) было со­став­ле­но пер­вое ру­ко­вод­ство по гео­де­зии, на­зы­вав­ше­е­ся «Книга, име­ну­е­мая гео­мет­рия, или зем­ле­ме­рие ра­дик­сом и цир­ку­лем… глу­бо­ко­муд­рая, да­ю­щая лег­кий спо­соб из­ме­рять места самые не­до­ступ­ные, плос­ко­сти, дебри». [РИА Но­во­сти, 2006.03]

 

2.3. Вы­пи­ши­те из пред­ло­же­ния 16 слово, не име­ю­щее един­ствен­но­го числа. Ука­жи­те его со­вре­мен­ное зна­че­ние. Что вы мо­же­те ска­зать о его зна­че­нии в пред­ло­же­нии 16?

 

2.4. Для слова на­ви­гац­кой из пред­ло­же­ния 4 ука­жи­те про­из­во­дя­щее слово. Об­ра­зуй­те от него со­вре­мен­ное при­ла­га­тель­ное. Ука­жи­те род­ствен­ни­ка этих слов, ко­то­рый часто упо­треб­ля­ет­ся в со­вре­мен­ном языке.

 

2.5. Для вы­ра­же­ния из пред­ло­же­ния 5, со­сто­я­ще­го из четырёх слов, под­бе­ри­те си­но­ним из двух слов.

 

2.6. Из пред­ло­же­ний 4 и 5 вы­пи­ши­те пару си­но­ни­мов. Для слова из пред­ло­же­ния 4 ука­жи­те дру­гие зна­че­ния.

 

2.7. Из пред­ло­же­ния 7 вы­пи­ши­те слово, об­ра­зо­ван­ное при­ста­воч­но-суф­фик­саль­ным спо­со­бом. Объ­яс­ни­те свой ответ. Ука­жи­те часть речи и зна­че­ние слова. За­пи­ши­те фра­зео­ло­гизм, в со­ста­ве ко­то­ро­го упо­треб­ля­ет­ся это слово. При­ве­ди­те зна­че­ние фра­зео­ло­гиз­ма.

 

2.8. Из пред­ло­же­ния 7 вы­пи­ши­те слово, име­ю­щее в своём со­ста­ве при­став­ку и суф­фикс. Объ­яс­ни­те, по­че­му это слово не под­хо­дит в за­да­ние 1.7.

 

2.9. Из пред­ло­же­ния 11 вы­пи­ши­те слова, ко­рень ко­то­рых со­сто­ит из двух букв. Вы­пол­ни­те мор­фем­ный раз­бор этих слов.

 

2.10. Из пред­ло­же­ния 13 вы­пи­ши­те сло­во­фор­мы, в ко­то­рых от по­ста­нов­ки уда­ре­ния будет за­ви­сеть зна­че­ние. Объ­яс­ни­те свой ответ.

 

2.11. Вы­пол­ни­те сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бор слова ба­роч­ной из пред­ло­же­ния 14. Опи­ши­те из­ме­не­ния, ко­то­рые про­изо­шли в ос­но­ве про­из­во­дя­ще­го слова.

 

2.12. Ука­жи­те зна­че­ния слова не­воль­но из пред­ло­же­ния 15. Опре­де­ли­те его часть речи. Ука­жи­те со­вре­мен­ное зна­че­ние этого слова и его часть речи.

 

2.13. Какая грам­ма­ти­че­ская труд­ность воз­ник­ла у ав­то­ра пред­ло­же­ния 6? Объ­яс­ни­те свой ответ.

 

2.14. Что вы мо­же­те ска­зать о зна­че­нии и про­ис­хож­де­нии слова три­ма­ран­ный из пред­ло­же­ния 3?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

2.1.

Груп­паНо­ме­ра пред­ло­же­ний Зна­че­ние слова гео­мет­рия
11, 2, 6, 9, 10"гео­мет­рия как наука"
23, 7, 11, 13, 14 "раз­ме­ры, про­стран­ствен­ные ха­рак­те­ри­сти­ки"
34, 5, 8, 12, 15"гео­мет­рия как учеб­ный пред­мет"

2.2. Ни в одну из групп по зна­че­нию не под­хо­дит, речь идёт о гео­де­зии (зем­ле­ме­рии).

2.3. Дебри. Со­вре­мен­ное  — 1. Места, за­рос­шие гу­стым не­про­хо­ди­мым лесом. // Глу­хая ма­ло­до­ступ­ная мест­ность; глушь. 2. Слож­ные, труд­ные или ма­ло­ис­сле­до­ван­ные сто­ро­ны, об­ла­сти чего-л. (науки, тех­ни­ки и т. п.). Зна­че­ние в пред­ло­же­нии 16 от­ли­ча­ет­ся от со­вре­мен­но­го.

2.4. На­ви­га­ция. На­ви­га­ци­он­ный. На­ви­га­тор.

2.5. Уме­ние на конях ска­кать  — вер­хо­вая езда.

2.6. Ци­фирь и ариф­ме­ти­ка. Цифра, счёт, счис­ле­ние.

2.7. По­су­ху. Об­ра­зо­ва­но от слова сухой с по­мо­щью при­став­ки ПО и суф­фик­са У. На­ре­чие. По су­хо­му месту, сухим путём. По морю аки по­су­ху прой­ти. Найти выход из без­вы­ход­но­го по­ло­же­ния.

2.8.

Об­вод­нен­ные. Оно об­ра­зо­ва­но от гла­го­ла об­вод­нить с по­мо­щью суф­фик­са ЕНН. До­пус­ка­ют­ся также слова оги­бал, за­ве­ри­ли, про­шел, рас­кры­ва­ют­ся при на­ли­чии со­от­вет­ству­ю­ще­го ком­мен­та­рия.

2.9. Всех (ко­рень ВС), двух (ко­рень ДВ), при­мкну­ли (ко­рень МК), при­дал (ко­рень ДА).

2.10. СкАч­ки  — скач­кИ. СтОят  — стоЯт.

2.11. Об­ра­зо­ва­но от слова ба­рок­ко с по­мо­щью суф­фик­са Н. Че­ре­до­ва­ние кк // ч.

2.12. Нель­зя. Слово ка­те­го­рии со­сто­я­ния. Не­пред­на­ме­рен­но, не­ча­ян­но, слу­чай­но. Не­про­из­воль­но, бес­со­зна­тель­но. Про­тив воли, в силу усло­вий, вы­нуж­ден­но. На­ре­чие.

2.13. От­сут­ствие в рус­ском языке от­дель­но­го слова для обо­зна­че­ния жен­щи­ны-ма­те­ма­ти­ка. При­ла­га­тель­ные иран­ский и аме­ри­кан­ский стоят в муж­ском роде, а при­ча­стие спе­ци­а­ли­зи­ро­вав­ша­я­ся  — в жен­ском.

2.14. Име­ю­щий три кор­пу­са. Воз­ник­ло на ос­но­ве слова ка­та­ма­ран­ный (ка­та­ма­ран).

Спрятать критерии
Критерии проверки:

2.1. По од­но­му баллу за груп­пу и зна­че­ние.

Баллы за но­ме­ра пред­ло­же­ний ста­вят­ся толь­ко при кор­рект­ном ука­за­нии зна­че­ния слова гео­мет­рия.

За каж­дый не­вер­но ука­зан­ный номер пред­ло­же­ния – минус 0,5 балла.

При­ме­ча­ние: по­ря­док сле­до­ва­ния групп и по­ря­док но­ме­ров пред­ло­же­ний внут­ри групп не имеет зна­че­ния.

2.2. 0,6 балла.

2.3. Всего 1 балл.

2.4. Всего 1,5 балла.

2.5. 0,5 балла.

2.6. 1 балл.

2.7. 1,5 балла.

2.8. 0,5 балла. Оце­ни­ва­ет­ся толь­ко одно слово.

2.9. 1 балл.

2.10. 1 балл.

2.11. 0,5 балла.

2.12. 1 балл.

2.13. 0,5 балла.

2.14. 0,5 балла.

Итого 17 бал­лов за за­да­ние 2.

Класс: 10, 11