1.  За верно ука­зан­ный со­став груп­пы  — 3 балла. Если до­пу­ще­на одна ошиб­ка,  — 2 балла. Если до­пу­ще­но две и более оши­бок,  — 0 бал­лов.

2.  За ука­за­ние на то, что эти гла­го­лы со­хра­ня­ют ė во всех лицах и чис­лах на­сто­я­ще­го вре­ме­ни,  — 2 балла. За ука­за­ние на то, что эти гла­го­лы со­хра­ня­ют ė во всех лицах и чис­лах про­шед­ше­го вре­ме­ни,  — 2 балла.

До­пу­сти­мо, если участ­ник в своём рас­суж­де­нии ука­жет, что в со­ста­ве ос­но­вы про­шед­ше­го вре­ме­ни не толь­ко со­хра­ня­ет­ся глас­ный ė, но и вхо­дит j (хотя он в дей­стви­тель­но­сти от­но­сит­ся к окон­ча­нию). Такое рас­суж­де­ние оце­ни­ва­ет­ся пол­ным бал­лом, а за ука­за­ние на на­ли­чие j в со­ста­ве форм про­шед­ше­го вре­ме­ни  — 1 балл без пре­вы­ше­ния об­ще­го ко­ли­че­ства бал­лов за за­да­ние.

Од­на­ко, если участ­ник в своём от­ве­те упо­мя­нет j, но не от­ме­тит глас­ный ė,  — 0 бал­лов за рас­суж­де­ние об ос­но­ве про­шед­ше­го вре­ме­ни.

За вер­ные ил­лю­стра­тив­ные при­ме­ры  — 2 балла. До­ста­точ­но, если участ­ник при­ведёт хотя бы по од­но­му вер­но­му ил­лю­стра­тив­но­му при­ме­ру на формы на­сто­я­ще­го и про­шед­ше­го времён. Если участ­ник при­во­дит в при­мер толь­ко формы на­сто­я­ще­го / про­шед­ше­го вре­ме­ни,   — 1 балл за ил­лю­стра­тив­ные при­ме­ры. Участ­ник может не отоб­ра­жать в своём от­ве­те диа­кри­ти­ку, а также не учи­ты­вать раз­ли­чия в дол­го­тах между окон­ча­ни­я­ми на­сто­я­ще­го и про­шед­ше­го вре­ме­ни и оце­ни­вать не­ко­то­рые формы на­сто­я­ще­го и про­шед­ше­го вре­ме­ни как «сов­па­да­ю­щие», хотя они та­ко­вы­ми не яв­ля­ют­ся. Если участ­ник при­во­дит в при­мер толь­ко «сов­па­да­ю­щие» формы на­сто­я­ще­го и про­шед­ше­го вре­ме­ни (то есть участ­ник не ука­зы­ва­ет на раз­ли­чия в дол­го­те), он дол­жен про­ком­мен­ти­ро­вать этот факт; если этого не будет сде­ла­но, то форма будет вос­при­ня­та либо как на­сто­я­щее, либо как про­шед­шее время. Если на­ря­ду с пра­виль­ны­ми при­ме­ра­ми будут ука­за­ны не­пра­виль­ные при­ме­ры,  — 0 бал­лов за при­ме­ры. Если ил­лю­стра­тив­ные при­ме­ры не при­ве­де­ны / ука­за­ны не­вер­но,  — 0 бал­лов за рас­суж­де­ние об ос­но­вах на­сто­я­ще­го и про­шед­ше­го вре­ме­ни.

За верно опи­сан­ную па­ра­диг­му на­сто­я­ще­го вре­ме­ни  — 3 балла. Если до­пу­ще­на одна ошиб­ка,  — 2 балла. Если до­пу­ще­но две и более оши­бок  — 0 бал­лов.

3.  За верно пе­ре­ведённое пред­ло­же­ние  — 4 балла за пред­ло­же­ние толь­ко при на­ли­чии ар­гу­мен­та­ции. Если одно из слов ука­за­но не­вер­но / не при­ве­де­ны не­об­хо­ди­мые ар­гу­мен­ты (до­ста­точ­но ука­зать хотя бы одно пред­ло­же­ние, в ко­то­ром встре­ча­ет­ся пе­ре­ведённая сло­во­фор­ма),  — 0 бал­лов за при­мер.

Если участ­ник при­во­дит про­ти­во­ре­ча­щие друг другу ва­ри­ан­ты от­ве­та / на­ря­ду с пра­виль­ным ва­ри­ан­том от­ве­та не­пра­виль­ный,  — 0 бал­лов за такой ответ.

Всего 16 бал­лов.